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La comunità parrocchiale di Menconico ha festeggiato domenica 7 settembre la Madonna del Santo Rosario, festa patronale, in anticipo sul calendario liturgico come da tradizione. Quest’anno la messa è stata celebrata da un ospite illustre: l’arcivescovo mons. Giancarlo Dellagiovanna nominato da poco nunzio apostolico la cui famiglia era originaria della frazione di Carpeneto nel Comune di Menconico.
Con il saluto all' ospite da parte del parroco titolare don Marco Forni ha avuto inizio la celebrazione liturgica accompagnata dal coro parrocchiale diretto dall’organista Fabrizio Ferrari.
Durante l’omelia l’Arcivescovo, dopo aver ringraziato don Marco per la calorosa accoglienza e le parole toccanti a lui rivolte, ha voluto ricordare i genitori che frequentavano la chiesa parrocchiale di Menconico dove ora celebra la  messa e il compianto parroco don Egidio Montemartini che contribuì al discernimento della sua vocazione sacerdotale.
L’Arcivescovo si è poi soffermato sul significato della festa patronale dedicata alla Madonna del Rosario, spiegando il significato profondo insito nella recita quotidiana del rosario. Da segnalare tra le autorità che presenziavano il rito il comandante la stazione Carabinieri di Varzi e l’Amministrazione comunale presente con diversi consiglieri guidati dal Sindaco.
Al termine del rito la comunità parrocchiale ha donato all’arcivescovo una stola mariana e una bella immagine dedicata alla Vergine inserita in cornice argentea mentre il sindaco ha consegnato al neo arcivescovo una pergamena a ricordo della giornata.

La comunità parrocchiale ha poi offerto ai presenti un momento di convivialità nei locali della vicina canonica.

 Alessandro Callegari

Pubblicato l'8 settembre 2025

Nella foto, l'arcivescovo Giancarlo Dellagiovanna durante la celebrazione eucaristica. 

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Il Laboratorio Aperto nella ex chiesa del Carmine ha ospitato, giovedì 4 settembre, un incontro che ha coinvolto i docenti dei tre ordini di scuola destinati a confluire nei futuri istituti comprensivi della città. Un'occasione preziosa di confronto, ascolto e condivisione, coordinata dalle dirigenti scolastiche Monica Caiazzo e Simona Favari insieme alle referenti dell'Ufficio Scolastico Territoriale Manuela Rossi e Giorgia Babini, con la partecipazione del direttore Andrea Grossi che ha rimarcato come la costituzione degli istituti comprensivi rappresenti un evento storico per Piacenza, "un'occasione unica per ridisegnare la scuola di primo grado sul territorio".
Un percorso, quello in atto, seguito attivamente in questi anni dagli assessori comunali alle Politiche Educative e Giovanili, Mario Dadati e Francesco Brianzi, che hanno preso parte all'iniziativa ribadendo, nel loro intervento, l'impegno a valorizzare l'importanza strategica di un'alleanza educativa tra scuola, territorio e famiglie. Obiettivo della giornata, infatti, una riflessione collettiva su tre grandi tematiche: la memoria e i valori delle scuole di provenienza, le sfide sottese alla costituzione degli istituti comprensivi e una visione di scuola condivisa da costruire per il futuro.
Al centro, il ruolo delle scuole che in futuro, nell'ambito della rispettiva autonomia, potranno lavorare in rete come “autonomie interconnesse”, facendo emergere, dai tavoli informali condotti con il metodo del "World Café", alcuni concetti fondamentali strettamente correlati tra loro: il pensiero critico, la creatività e la cura quali elementi fondanti su cui porre le basi per successivi approfondimenti, dando corpo a un'idea di scuola non ripiegata o chiusa in sé stessa, ma estroversa e in relazione con il contesto territoriale.

Gli insegnanti, che hanno dialogato e si sono confrontati a partire da una serie di sollecitazioni, hanno espresso soddisfazione per "il clima di energia, ascolto e condivisione che abbiamo respirato. Parole come futuro, confronto, continuità e collaborazione hanno guidato il dialogo, mostrando quanto sia forte il desiderio di costruire insieme. Siamo grati a tutti per la partecipazione: oggi abbiamo messo un primo tassello prezioso nel cammino comune”.

La giornata si inserisce in una progettazione di Tavoli di lavoro e di dialogo finalizzati a raccogliere dai docenti istanze, bisogni e perplessità, con l'intento di fornire risposte calzanti rispetto alle necessità reali, senza proporre elementi "preconfezionati".
"L'obiettivo prioritario - sottolineano i rappresentanti delle istituzioni presenti - è di costruire una visione condivisa, passo dopo passo, tratteggiando una cornice pedagogica ed educativa comune che permetterà agli istituti comprensivi di decollare con maggior solidità, nel rispetto delle storie e delle identità di tutte le scuole coinvolte. Crediamo che il dialogo e le forme cooperative di impostazione di percorsi di formazione possano consentire ad ognuno di comprendere “l'altro" con apertura e flessibilità, quale elemento di ricchezza che attivi proficue dinamiche di confronto".

Nelle foto di Del Papa il Labortorio Aperto nell'exchiesa del Carmine.

Pubblicato l'8 settembre 2025

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